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圖說:普門家庭齊聚佛堂,共同完成一張張充滿創意與文化寓意的手繪燈籠。 人間社記者江衛強攝
圖說:如廣法師跟小孩分享燈籠劊創意設計。 人間社記者江衛強攝
圖說:孩子發揮創意彩繪燈籠。 人間社記者江衛強攝
圖說:親子合力彩繪燈籠,孩子們高舉完成作品,開心合影留念。 人間社記者周之理攝
圖說:親子合力彩繪燈籠,孩子們高舉完成作品,開心合影留念。 人間社記者江衛強攝滿地可普門中文學校 親子燈籠彩繪
2025-12-10
滿地可普門中文學校於12月6日舉辦「傳燈六十・百年仰望」親子燈籠彩繪活動,吸引近80位家長與學生熱情參與。活動結合文化教育與親子互動,透過一盞盞由家長與孩子共同創作的手繪燈籠,展現中華文化之美,也傳遞佛光山人間佛教的光明與希望。
活動由如廣法師致詞揭開序幕。如廣法師說:佛教的「燈」代表光明、智慧,而燈籠是中國傳統文化的象徵義含光明、祝福與家庭連結,並鼓勵家長在忙碌生活中,與孩子共創屬於家庭的文化記憶。他也勉勵孩子以畫筆描繪心中的願景,透過藝術傳遞善念與希望。
為提升作品品質與創作體驗,學校特別邀請專業繪畫張莉老師提供現場指導,從色彩搭配到構圖技巧皆細心示範。孩子們專注創作,家長溫馨陪伴,活動現場處處呈現親子合作的溫暖畫面。完成的燈籠作品風格多元,包括山水、花木、生肖與吉祥語,各具創意與象徵意涵。
普門中文學校長期致力於中華文化推廣,此次活動再度體現「寓教於樂」的教育理念。校方表示,希望透過節慶體驗,使海外華裔孩子能在生活中自然接觸文化、理解傳統,並在藝術過程中培養專注力、觀察力與美感能力。
活動最後,所有家庭與學生在一列列繽紛亮麗的燈籠前合影留念。色彩鮮明的燈籠宛如被點亮的星河,象徵文化與善念在社區中持續傳遞。許多家長也紛紛與孩子的作品單獨拍照,為親子共創的美好時光留下珍貴紀錄。
普門中文學校表示,未來將持續推出更多文化體驗活動,讓光明、傳承與溫暖在社區中代代綻放。
活動由如廣法師致詞揭開序幕。如廣法師說:佛教的「燈」代表光明、智慧,而燈籠是中國傳統文化的象徵義含光明、祝福與家庭連結,並鼓勵家長在忙碌生活中,與孩子共創屬於家庭的文化記憶。他也勉勵孩子以畫筆描繪心中的願景,透過藝術傳遞善念與希望。
為提升作品品質與創作體驗,學校特別邀請專業繪畫張莉老師提供現場指導,從色彩搭配到構圖技巧皆細心示範。孩子們專注創作,家長溫馨陪伴,活動現場處處呈現親子合作的溫暖畫面。完成的燈籠作品風格多元,包括山水、花木、生肖與吉祥語,各具創意與象徵意涵。
普門中文學校長期致力於中華文化推廣,此次活動再度體現「寓教於樂」的教育理念。校方表示,希望透過節慶體驗,使海外華裔孩子能在生活中自然接觸文化、理解傳統,並在藝術過程中培養專注力、觀察力與美感能力。
活動最後,所有家庭與學生在一列列繽紛亮麗的燈籠前合影留念。色彩鮮明的燈籠宛如被點亮的星河,象徵文化與善念在社區中持續傳遞。許多家長也紛紛與孩子的作品單獨拍照,為親子共創的美好時光留下珍貴紀錄。
普門中文學校表示,未來將持續推出更多文化體驗活動,讓光明、傳承與溫暖在社區中代代綻放。
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